单板政策系列号:2025
标题:教育委员会行为准则
目的
广义地定义与个人和集体行为有关的期望
董事会成员在其董事会相关活动的过程和范围内.
声明
作为林本顿社区学院教育委员会的成员,每位董事会成员 有责任:
- 认识到董事会的主要责任,作为一个整体,是管理 学院以整个学院区的教育需求为最大利益;
- 认识到每个董事会成员必须反映对利益的直接忠诚 他们的选民和地区居民作为一个整体在任何董事会审议中.
- 认识到董事会成员是教育团队的一员,这种力量 董事会的有效性是集体的,多数人的决定应该是集体的 遵守;
- 认识到每个董事会成员都有责任确保董事会作为一个整体 正在履行其法定和受托责任,
- 保持学院作为政策制定委员会的一贯监督 论教学质量与财政稳定
- 履行受托责任,健全预算和财务管理 审查和分析财务报告,提出任何相关问题,并提供 给总统的指示;
- 与其他董事会成员合作实现学院目标;
- 沟通和促进社会的需要,以学院和需求 学院走向社会;
- 承认与媒体沟通的做法,承认的作用 总裁、公共信息官和董事会主席确保统一 代表学院的声音;
- 通过支持, 开诚布公的沟通,定期评估;
- Seek to be informed by asking timely and substantive questions; request data and information 通过董事会和总裁制定的协议;
- 维持一个可以公开和公平地讨论问题的氛围,保护 个人的尊严;
- 充分了解社区大学的性质、价值和方向 通过参加教育会议等活动, 由地方、州和国家组织提供的讲习班和培训课程;
- 投入时间、思想和学习来履行社区的义务和责任 大学董事会成员.
- 尽可能参加所有预定的董事会会议,并提前获得通知
关于将在这些会议上审议的问题.
通过日期:04/18/07
修订日期:2013年4月17日
Dates of Last Review: 12/15/09; 04/17/13; 10/21/15; 9/18/19; 10/25/23